@incollection{BuddeGrebingEA2016,
author = {Matthias Budde and Sarah Grebing and Erik Burger and Max Kramer
and Bernhard Beckert and Michael Beigl and Ralf Reussner},
title = {Praxis der Forschung: Eine Lehrveranstaltung des forschungsnahen
Lehrens und Lernens in der Informatik am KIT},
booktitle = {Neues Handbuch Hochschullehre},
editors = {Brigitte Berendt and Andreas Fleischmann and Niclas Schaper and
Birgit Szczyrba and Johannes Wildt},
publisher = {DUZ Verlags- und Medienhaus GmbH},
issue = {74},
chapter = {19},
volume = {A: Lehren und Lernen},
part = {3: Neue Lehr- und Lernkonzepte},
pages = {55--79},
year = {2016},
month = feb,
abstract = {Der neue Lehrveranstaltungstyp Praxis der Forschung wurde 2012
im Master-Studiengang Informatik des Karlsruher Instituts für
Technologie (KIT) eingeführt. Zentrales Konzept dieser
Veranstaltung ist das forschungsnahe Lehren und Lernen:
Studierende erwerben im Rahmen eines eigenen Forschungsprojekts
sowohl Fachwissen als auch methodische Kompetenz zu
wissenschaftlicher Arbeit. Die konkrete Ausgestaltung folgt den
Grundsätzen der Forschungsnähe und der integrierten Vermittlung
methodischer Kompetenzen. Die Studierenden sollen insbesondere
auch erfahren, dass es ein wesentlicher Aspekt der
wissenschaftlichen Arbeit ist, Forschungsergebnisse sicht- und
wahrnehmbar zu machen.},
url =
{https://www.nhhl-bibliothek.de/de/handbuch/gliederung/#/Beitragsdetailansicht/245/715/Praxis-der-Forschung---Eine-Lehrveranstaltung-des-forschungsnahen-Lehrens-und-Lernens-in-der-Informatik-am-KIT}
}
Praxis der Forschung: Eine Lehrveranstaltung des forschungsnahen Lehrens und Lernens in der Informatik am KIT
| Author(s): | Matthias Budde, Sarah Grebing, Erik Burger, Max Kramer, Bernhard Beckert, Michael Beigl, and Ralf Reussner |
|---|---|
| In: | Neues Handbuch Hochschullehre |
| Publisher: | DUZ Verlags- und Medienhaus GmbH |
| Issue: | 74 |
| Volume: | A: Lehren und Lernen |
| Part: | 3: Neue Lehr- und Lernkonzepte |
| Chapter: | 19 |
| Year: | 2016 |
| Pages: | 55-79 |
| URL: | https://www.nhhl-bibliothek.de/de/handbuch/gliederung/#/Beitragsdetailansicht/245/715/Praxis-der-Forschung—Eine-Lehrveranstaltung-des-forschungsnahen-Lehrens-und-Lernens-in-der-Informatik-am-KIT |
Abstract
Der neue Lehrveranstaltungstyp Praxis der Forschung wurde 2012 im Master-Studiengang Informatik des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT) eingeführt. Zentrales Konzept dieser Veranstaltung ist das forschungsnahe Lehren und Lernen: Studierende erwerben im Rahmen eines eigenen Forschungsprojekts sowohl Fachwissen als auch methodische Kompetenz zu wissenschaftlicher Arbeit. Die konkrete Ausgestaltung folgt den Grundsätzen der Forschungsnähe und der integrierten Vermittlung methodischer Kompetenzen. Die Studierenden sollen insbesondere auch erfahren, dass es ein wesentlicher Aspekt der wissenschaftlichen Arbeit ist, Forschungsergebnisse sicht- und wahrnehmbar zu machen.